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处处见发心

发布时间:2024-09-20 02:42:27作者:金刚经全文网
处处见发心

记得辅导员选拔的时候有一个必答题:为何要做辅导员?我当时想法很简单,有一次在西园培训,听说竟然有师兄做事累得生病了,想想如果光是几位师兄在奔忙太辛苦。再说了,做辅导员于自己总是有帮助的,就做一个吧。

转眼三年过去了,我又带了第二班。这次是网络带班,人生地不熟,问题频出,让我不得不反思,自身哪里出了问题。就经验来说,比起三年前“老道”多了,再看《学员手册》、人生佛教小丛书也觉得非常有深意,看得法喜充满,班级共修大家也都欢欢喜喜的。但是为何刚开班就流失了两位师兄,第三次共修开始就有多位师兄请假呢?

回想起来,较之第一次带班确实用心不同。记得当时经常参加各个小组共修,在辅导团队的帮助下,基本对每位师兄都有所了解。那么,是距离障碍了我们的交流吗?好像是,每位辅助员师兄都反映网络带组看不到摸不着,有点使不上劲,氛围和现场效果相距甚远;好像又不是,记得第一次带班的时候,因为脑中经常冒出四个字“法身慧命”,所以对大家的一举一动都特别关注,面对各种“奇形怪状”的问题虽然回答得比较勉强,但是不乏热情。

在学习布萨材料的时候,导师的开示解答了我的困惑。导师说,辅导员要有“将此身心奉尘刹”的愿力,要有“众生度尽,方证菩提”的魄力。顿时,觉得非常汗颜,我做义工的感觉更多像是为导师打工,既然是打工,那“熟练工”自然按时上下班,共修完了,我的“工作”也就结束了。虽然也会召集辅导团队开会,但是对前两次的问题频出并不太在意,归结为因缘不具足吧。反倒是辅助员师兄面对这样零落的情况非常惋惜,声泪俱下。

再看自己带的第一个班,好像还不错,氛围融洽,做事积极。我发心要带好这个班,所以在身语意中,小心谨慎,时时牵挂。但什么才是带好?我有希望师兄们都传承三级修学,自觉觉他吗?没有,我只是觉得大家能修学佛法总是好的,至于能不能领会导师的三级修学两套模式,能否自觉觉他全凭个人因缘了。相应的,班级师兄的出离心似乎普遍微弱,虽有修学但精进不够。回想起来,当初同修班离开的两位师兄倒是急切地希望修行有所成就。看来与我绵软的用心不无关系。

不管是现场班,还是网络班,几乎每位师兄都有各自的内外考验,一个辅导员如何面对这么多层出不穷的问题呢?我觉得其中的关键是要有强大的愿力,相信每一位师兄都可以成就,同时尊重每位师兄不同的因缘显现,慈悲地予以关怀和引导。这份愿力要清晰明确。

因为有了愿力,所以有千千万万种善巧方便;因为有了愿力,所以懂得充分利用三级修学的各种资源;因为有了愿力,传递给师兄们的就是全面而深入的,而不仅仅局限于口中所说的法义。

在今天这个末法时代,竟然还有善知识把我们这些钝根众生当做菩萨来培养,这要有多大的愿力啊!辅导员岗位,就是导师为我们精心设计的菩提心实践平台。一不小心走上这条菩提大道,才发现于修行有如此大的促进。

感恩每一位师兄带给我的考验,祈求三宝加持,让我们在菩提道上不要走偏,勇往直前。

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