无论老师多么优秀、成绩多么辉煌，都不应该傲慢，而应该谦虚。《曲礼》说「敖不可长」，傲慢心不可任其扩大。一个人傲慢心重，不懂得尊重别人，这样的心态已经很危险了;如果还不知道自我警惕，终究会变成自私、刚愎、残暴的个性。何况傲慢心增长一分，诚敬心就减退一分，不能不戒慎小心!《论语》说：「如有周公之才之美，使骄且吝，其余不足观也已」，一个人即使有周公一样美好的才能，如果骄傲、吝啬，也就不值得一提了。

老师必须诚敬谦和，虚心有礼，乐於接受别人的劝告，勇於改正自己的过失。如果自以为高高在上，倨傲而不听劝谏，怙恶而不肯悔改，那是不足以为人师表的。老师必须有教无类，平等公正的教育学生，对学生不能有高低贵贱的差别待遇。老师必须尊重学生的尊严，以符合人性的教育，培养学生高尚的人格。如果一味追求高分数、高表现而不择手段，忽视学生的人性尊严与人格的发展，那是畸形的教育，不是健全的教育，当然违背了传统文化教育的原则。

关於对学生的惩罚，那不是让老师发泄怒气，而是老师出於善意，节制学生的顽劣，以及加深学生的记性。因此惩罚必须很有节制、很有善巧，才不致造成学生身心的伤害。即便如此，古人还是有「七不责」之教，很值得借鉴;即使只是责备学生，都必须避开这七种情况。第一、对众不责：在大庭广众之下不要责备孩子，要在众人面前给孩子以尊严。第二、愧悔不责：假如孩子已经为自己的过失感到惭愧后悔了，大人就不要再责备他。第三、暮夜不责：晚上睡觉前不要责备孩子，这个时候责备他，孩子带著沮丧失落的情绪上床，要么夜不成眠，要么噩梦连连。第四、饮食不责：正吃饭的时候不要责备孩子，假如这个时候责备孩子，很容易导致孩子脾胃虚弱。第五、欢庆不责：孩子特别高兴的时候不要责备他。人高兴的时候，经脉处於畅通状态，假如忽然被责备，经脉就会马上堵住，对孩子的身体伤害很大。第六、悲忧不责：孩子心情不好的时候不要责备他。第七、疾病不责：孩子生病的时候不要责备他。生病是人体最脆弱的时候，此时更需要父母师长的关爱、温暖，这比任何药物都有疗效。这个「七不责」的古训非常重要，做老师的人必须铭记在心，切实遵守。

摘自：传统文化老师应当具备的素质——二O一六年香港佛陀教育协会冬至祭祖法会谈话